segunda-feira, 9 de julho de 2012

Quem forma o cidadão do amanhã?

A família deixou de ser a base da formação psicológica e educacional da criança. Não é mais a família que forma o cidadão de personalidade, de caráter, de determinação. Sujeito reto e digno de todo o respeito.
Nos tempos modernos, com a correria do dia-a-dia, em que os pais ficam mais fora de casa, trabalhando e buscando recursos para crescimento profissional e financeiro, do que com seus filhos, foi transferida ao professor e a escola a responsabilidade da formação dessas crianças. São os professores que tem a responsabilidade de preparar o cidadão para o futuro. O sentimento de cidadania, de responsabilidade, de amor ao próximo, do desejo de crescer como pessoa e como profissional, de aprender e de ter idéias, tudo isso e muito mais, são os professores que ensinam e moldam na personalidade e no caráter dos nossos filhos. Se um aluno ainda criança aprende a respeitar o seu colega de classe em qualquer circunstância e a cumprir com suas obrigações, com certeza, quando adulto, será uma pessoa preparada para enfrentar as adversidades sem precisar agredir ou ferir ao seu próximo, tudo será feito pelas suas qualificações pessoais e, essas qualificações, foram iniciadas na infância, pelo bom professor.
Mas como se formarão os cidadãos de amanhã, se hoje, nós os pais, não valorizamos aqueles que nos substituem na formação de nossos filhos? Como podem os professores se dedicarem à formação dos futuros PROFESSORES, líderes políticos, empresários, médicos, advogados, servidores públicos, industriários, agricultores e profissionais de todas as áreas de produção e prestação de serviços, se NÓS MESMOS, não levantarmos essa bandeira de devolver ao MESTRE o seu verdadeiro valor para a sociedade? Será que não percebemos que o ser humano está involuindo ao invés de evoluir?
Quando deixamos de lado a BASE DA PIRÂMIDE SOCIAL, que é a FAMÍLIA, transferindo para pessoas não qualificadas essa formação, abrimos mão do crescimento intelectual de nossas gerações futuras e passamos para um estágio de regressão, voltamos para a idade da pedra, em que o ser humano não raciocinava por si e onde mandava quem tinha força e poder. Hoje os políticos, que se perpetuam no poder e os grandes empresários urbanos e rurais, são os que mandam e desmandam na nação sem nenhuma interferência. Esses sim, no afã de se perpetuarem em seus filhos, investem na cultura daqueles, colocando-os em escolas do mais alto padrão educacional, em que os mestres recebem salários estratosféricos para educarem os que darão continuidade aos desmandos e autoritarismos herdados dos pais poderosos.
Enquanto isso, nossos filhos ficam relegados a escolas sem estrutura, a professores sem qualificação e mal remunerados, sem incentivo para se aprimorarem. O desenvolvimento dos alunos fica ao encargo de material humano formador mal preparado, em sua maioria escolhido por políticos “desinteressados”, que não está pronto para conduzir a formação de um verdadeiro cidadão. Cidadão com voz ativa e com determinação para fazer mudanças, para fazer a diferença entre os seus.
A uns vinte ou trinta anos atrás, se formar no MAGISTÉRIO, era motivo de honra para toda a família. Motivo de festa. Um Professor era considerado autoridade perante a sociedade, tanto quanto um Advogado ou um Médico, sendo sempre consultado para questões que envolviam a família, política, desenvolvimento e, principalmente, educação. Tanto era que, não se chamava um mestre pelo seu nome, mas sim pelo pronome de tratamento que lhe cabia como mestre, ou seja, Professor... E hoje? Quando são consultados para as grandes decisões nacionais? Quando são consultados para a resolução dos problemas sociais? E quando são consultados para as questões da educação, da formação do cidadão? Nunca! Não é do interesse político a formação de pessoas com personalidade própria. Os líderes não precisam de cidadãos que tenham vontade e desejo de seguir caminhos pessoais, precisam de um gado que caminhe ao som do guizo ou que siga para onde o ferrão aponte, que caminhe conforme a voz do tocador. Por essa CAUSA, a dos professores, eles não vão à luta.
Houve tempos em que os Centros Acadêmicos eram o berço de grandes personalidades políticas. Hoje, até no circo nós fomos capazes de escolher nossos representantes delegados. Será que já não bastam as palhaçadas com que os políticos de carreira tem nos brindado? Será que ainda precisamos colocar palhaços, artistas e outras personalidades que nada entendem de administração pública, para nos representar? Ou é pra rir e outras vezes chorar de emoção que os colocamos no plenário?
Eu te pergunto: Você conhece algum político que colocou seu filho em escola pública Municipal ou Estadual? Algum político que encampa campanhas de valorização do professor e da escola pública? Que direciona as massas para a valorização da educação social como formação do cidadão? Ou que, sequer, propôs a criação de uma Escola de Profissionalização de Pessoal Delegado para Representação da Sociedade (Políticos)? Pois é... nem eu conheço.
Tudo o que vemos hoje sobre educação na mídia, trata de formação de profissionais operários, mas não trata de formação de pensadores, de formadores de opinião, de criadores de novas soluções. Trata apenas da formação do autómatos sem vontade própria, que são guiados pelo ferrão, como já disse.
Tem aquela propaganda da música bonitinha, que fala:

“ A base de toda conquista é o professor... A fonte de sabedoria, o professor... Em cada descoberta, cada invenção... Todo bom começo tem um bom professor...”

Uma grande verdade, mas é apenas demagogia pública das autoridades, e, infelizmente, também daqueles que deveriam ser os mais interessados. Os professores? Não, os PAIS. Pois ninguém faz absolutamente NADA!!!
Acham que estou exagerando? Então abram seus olhos e ouvidos e busquem a informação de algum mestre que esteja satisfeito com a atual conjuntura intelectual da sociedade, ou de algum pai que foi até a Câmara de Vereadores ou a Prefeitura reclamar das condições das escolas e da qualidade do ensino, depois me informem. Os que são a favor das atuais políticas públicas da educação, com certeza, fazem parte da classe política dominante ou se relacionam com eles e não estão preocupados com o seus ou os meus descendentes.
Desculpe-me o desabafo, mas agora eu não sou mais UM no corredor do abatedouro... Agora eu sou um ACADÊMICO, um PENSADOR e tenho minha opinião própria sobre tudo o que envolve a sociedade como um todo. Não posso mais ficar alheio ao que passa ao meu redor.
Chegou a minha hora de fazer a diferença...
E você? Vai abraçar essa idéia? Vai fazer a diferença?
Ou vai deixar para seus filhos apenas o caminho do abatedouro???
Pense nisso!!!
Um forte abraço.
Aluzair Junior
Acadêmico de Ciências Contábeis UEG – UnU Jaraguá
Presidente do Diretório Acadêmico Prof. Paulo Freire
Membro do Conselho Universitário da UEG

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