Felipe
Lindoso é jornalista, tradutor, editor e consultor de políticas públicas
para o livro e leitura. Foi sócio da Editora Marco Zero, Diretor da Câmara
Brasileira do Livro e consultor do CERLALC – Centro Regional para o Livro na
América Latina e Caribe, órgão da UNESCO. Publicou, em 2004, "O Brasil Pode Ser
um País de Leitores? Política para a Cultura, Política para o Livro", pela
Summus Editorial.
"Em
vários posts venho criticando os problemas de distribuição no país, e
as bibliotecas – públicas e escolares – são uma preocupação constante.
Há
alguns dias estive em Jaraguá, cidade do interior de Goiás. Maria José
Silveira nasceu lá e o município a homenageou, dentro da programação de um mês
dedicado à literatura. Várias atividades programadas em torno do livro, da
poesia e da leitura. Bela iniciativa.
As
questões começaram antes da viagem. O funcionário da Secretaria de Cultura queria
comprar pelo menos uma coleção dos livros da autora, tanto os romances quanto
os livros para jovens. Tentou na Saraiva, filial de Goiânia. Não havia nada.
Nem uma coleção editada pelo Formato, que é um selo da Saraiva. Entrega? Pior
que o Amazon.com e o Hachette.com.
Resultado:
tivemos que achar por aqui os exemplares que conseguimos para levar alguns.
A
programação teve suas cerimônias homenageando a filha da terra na sede da Casa
da Cultura, construção do século XIX restaurada com muito cuidado. Foi
programada também visitas a duas escolas de ensino fundamental da
cidade. Escolas arrumadas, com professoras motivadas. As duas tinham pequenos
acervos de livros, que fui ver. Achei poucos exemplares de livros dos programas
de Biblioteca na Escola, do MEC. A Secretária de Educação do município me disse
que o MEC, quando enviava, o fazia diretamente para as escolas. Só comunicava
para a Secretaria os acervos e quantidades do PNLD, até porque eventualmente o
primeiro nível de trocas ou complementações (naturais diante da variação de
matriculados declarados no Censo Escolar do ano anterior e os efetivamente
matriculados no ano) eram feitos diretamente pela Secretaria Municipal. Só no
caso em que esses ajustes não fossem possíveis era que se apelava para a Secretaria
de Educação do Estado. Ou
seja, a Secretaria de Educação do município não tinha conhecimento do que era
enviado para as escolas fora do PNLD, mas sabia que material didático para
alunos especiais (deficiência visual) estavam chegando, ainda que
irregularmente.
Eu
tinha a impressão de que o programa da Biblioteca na Escola já havia
distribuído mais acervos, e de modo mais sistemático. Pretendo consultar o FNDE
para entender melhor isso. Mas fiquei decepcionado.
Eu
também sabia que, até alguns anos atrás, a Secretaria de Educação do Estado
desenvolvia um programa tipo “Cantinho da Leitura” (a conhecida iniciativa
iniciada pela professora Antonieta Cunha em Belo Horizonte). É um programa que
se organiza em torno de uma feira para a qual as professoras de ensino
fundamental são convidadas e recebem um crédito para compra dos
livros que escolhem. Queria sugerir à Secretaria Municipal que reivindicasse
uma descentralização dessas feiras, até aproveitando o campus da Universidade
do Estado.
Para
minha surpresa, soube que o programa não existe mais. Outra decepção.
Durante
outra cerimônia no campus local da Universidade Estadual de Goiás, fui visitar
a biblioteca. Parecia regularmente abastecida de livros destinados para os
cursos aplicados na localidade. Para minha surpresa, a UEG havia desenvolvido
um programa de gerenciamento de bibliotecas que permitia consulta e
reserva de títulos em todas as trinta e nove unidades espalhadas pelo Estado.
Conheço programas de gerenciamento de bibliotecas melhores que aquele, é
verdade, mas o que estava ali era bastante eficiente. E era um investimento já
feito pelo Governo de Goiás.
A
adaptação desse programa e sua cessão para as prefeituras municipais seria
facílimo. Basta gerar um cd-rom com os arquivos, espaço para que as prefeituras
coloquem seu nome, logotipo, etc. e preencham os campos dos acervos.
Mas
o governo do Estado não havia se dado conta dessa possibilidade. Nem na
Universidade, nem nas secretarias de Ciência e Tecnologia do Estado
de Goiás.
É
um típico exemplo da descoordenação de esforços. A Universidade Estadual
desenvolve o programa. O investimento mais pesado está feito. Seus campus estão
espalhados por todas as regiões de Goiás. Bastaria, efetivamente, um nível
mínimo de coordenação entre as secretaria de Ciência e Tecnologia (responsável
pela UEG) e a Secretaria de Educação, as duas estaduais. A tal “vontade
política” que não existe, até porque, lá como alhures, não existe uma ação
governamental unificada e coordenada. Cada secretaria estadual (como os
ministérios) é um feudo que não sabe o que as demais fazem e muito menos como
podem somar esforços. Uma coordenação que permitiria também não apenas a
descentralização dos “Cantinhos de Leitura” liquidados, como também o
aproveitamento da infraestrutura da universidade estadual para o
desenvolvimento de ações sistemáticas de capacitação e atualização
dos professores das redes públicas, tanto municipais quanto das escolas
estaduais.
Essa
falta de perspectiva do que seja efetivamente política pública certamente se
repete aí em outros estados. E é uma amostra do tamanho do problema.
Estivemos
também na Biblioteca Municipal. É
uma história curiosa.
A
biblioteca foi fundada por uma associação de notáveis locais, há mais de
cinquenta anos. Entre eles, o pai da Maria José, José Peixoto da Silveira, que
foi prefeito e depois do golpe de 64 foi o candidato da oposição ao governo de
Goiás, e o poeta Augusto Rios, o mais conhecido da cidade. A associação
inclusive comprou um prédio, cedido em comodato para a prefeitura com esse fim
específico de ser sede da biblioteca. De fato, ela ali funcionou durante alguns
anos. Depois, o prédio foi sede da Câmara Municipal e hoje está
fechado. E a biblioteca funciona em um quiosque (simpático, na verdade), na Praça
da Matriz. O vigário quer a posse do prédio, aparentemente para instalar ali
uma lojinha paroquial. As bibliotecárias, com apoio dos frequentadores,
resistem até agora.
Uma
situação esdrúxula. O prédio adquirido pela cidadania, na forma dessa
associação, e destinado para a biblioteca municipal está fechado. E precisa de
reforma.
O
acervo é o que já nos habituamos a ver. Cresce somente com doações. Não existe
política de aquisição. Uma das bibliotecárias ia pedir ao filho de uma amiga
que “fizesse um programinha” para controlar o acervo. Mencionei o programa já
existente na Universidade Estadual, sugerindo que se mobilizasse junto à
secretaria e ao prefeito para que fossem feitas as gestões para que a UEG
cedesse uma cópia do programa, e que ela não perdesse tempo em tentar fazer
alguma coisa em planilha, porque certamente não iria funcionar.
E
isso em uma cidade que não é nem das menores nem das mais desprovidas de recursos.
Nos últimos vinte anos cresceu no município o que chamam de “arranjo produtivo”
que se revelou eficiente. Jaraguá é hoje um polo de confecções, que produz
tanto para grifes quanto desenvolve marcas próprias, e fortalece a posição do
município como centro da região do vale do São Patrício, acrescentando
empregos e riqueza a uma região tradicionalmente agropecuária.
Enfim,
uma visita que foi, sobretudo gratificante e esperançosa. Esperançosa porque,
apesar de todas as dificuldades, constata-se a ação de professoras,
bibliotecárias e funcionárias das áreas de educação e cultura animados, com uma
dedicação comovente, arrostando as dificuldades para oferecer acesso de livros
aos munícipes.
Nesse
sentido, Jaraguá é um exemplo do esforço que vem sendo feito e do muito que,
sempre, ainda precisa e pode ser feito".
Fonte:
oxisdoproblema.com.br